子どもにとってみのりある音楽の学習とはどのようなものかについて考えることをベースに、電子楽器や電子機器が子どもの音楽の学習にどう生きて働くか、またよりよい活用を図るために学習環境をどう整え準備することが望ましいかといったことを具体的な題材例をもとに会員の先生方と共に考えようとしたものです。